Arendusprojekti kokkuvõte

 Vastused  küsimustele:

• Kuhu olete arendusega tänaseks jõudnud? Milliseid tegevused on sinna viinud (kui palju need on plaanitust erinenud)?

Miinimumprogramm  on täidetud.  41 õpetajat  on saanud esmase koolituse. Õpetajatele on teada antud, et kevadist arenguvestluseks on oluline digitaalse arengumapin olemasolu.

•      Mis on läinud hästi? Milliste raskustega olete kokku puutunud?

Hästi – soovituslik keskkond valitud, õpetajad olid koolitusel kohal.

Raskused – vastuseis muutustele.

•      Kuidas toimus nt õpetajate, teiste kolleegide ja õpilaste kaasamine?

Läbi õppeaasta on meil esmaspäevahommikud on meil  kavandatud erinevateks koolitusteks koosolekuteks, aruteludeks jne. Sellest tulenevalt ei olnud õpetajate kokkukutsumiseks erilisi tegevusi  vaja. Teavitasime meili teel.

•      Mida olete ise ja mida on teie kool arendusprotsessi käigus õppinud?

Muutuste elluviimiseks varu kannatust.

• Millised on teie kooli järgmised arendustegevused?

Alustatu jätkamine ja sellega edasi tegelemine.

Tagasiside Räpina Aianduskooli blogile

Siin on kirjas  meie mõtted ja emotsioonid Räpina Aianduskooli blogi lugemisel.

1. Mida õppisime?

Õppisime   lugupidavat suhtumist koolitusel esitatusse ja  kuuldu reflekteerimist, nii et  iga mitteosalenu saaks täieliku ülevaate räägitust.

2. Mida kogesime/tundsime?

Tartu koolituspäevade kirjeldusi lugedes tundsime imetlust selle üle, kui tõsiselt  ja 100-protsendilise kohalolekuga osalejad neisse päevadesse suhtusid.

Arendusprojekti kohta lugedes oli põhiliseks emotsiooniks äratundmine, et meie jaoks on see enam-vähem läbikäidud etapp, sest paljud õpetajad kasutavad oma töös e-kursusi, uute õppekavade  sessioonõppe  rakenduskavadesse on mitmel pool e-õpe sisse kirjutatud, välja on töötatud  e-kursuste hindamise ja nende alusel õpetamise eest tasustamise süsteem.  Muidugi on meil sellel teel pikk maa minna, sest paljud õpetajad siiski veel ei kasuta internetipõhiseid õppematerjale. Haridustehnoloogilt küsitakse sageli, kus on selle või teise õpetaja e-kursus.

3. Mida soovitame?

Suund on õige ja vajalik.  Soovitame kindlasti alustatuga jätkata.  Jõudu ja edu teile!


  

Seis enne jõuluvaheaega

Täna  läksid õpilased jõuluvaheajale ja õpetajatel algab esmaspäevast jõulupuhkus (kogu puhkust ei saadud suvel, vaid osa sellest jäi detsembri lõppu).

Pühade-eelses rutus on siiski leitud ka mahti õpetaja arengumapi teemadeks. Viimase nädala jooksul on neli inimest, kes koolitustel ei osalenud, käinud haridustehnoloogilt juhendeid ja õpetust küsimas.

Seega on tänaseks koolitatud juba 41 õpetajat.

Osalemine veebiseminaril

10. detsembril osalesime veebiseminaril, kus andsime rääkisime oma arendusprojekti käigust.

Meie vastused veebiseminari põhiteemade käsitlemisel:
1.  Meie arendusprojekti eesmärk lõpuseminariks:  Käivitada õpetajate digitaalsete arengumappide loomise protsess.

2. Senise arenguprojekti kirjeldus:

- valisime ühtse soovitatava keskkonna arengumappide loomiseks;
- valisime põhiküsimused, mis on vajalikud iga aasta kevadel toimuvatel arenguvestlustel ja millele peaksid õpetajad seetõttu oma arengumappides tähelepanu pöörama;
-  viisime läbi kaks koolitust õpetajatele (üks Paide, teine Särevere õppekohas).

2016.a jaanuari alguseks peaksid mõned õpetajad (vähemalt kaks) olema alustanud oma arengumapi täitmist.
Kõigi õpetajate poolt arengumappide loomine on pikaajaline protsess, mille puhul on lisaks juhtkonnapoolsele motiveerimisele vaja ka haridustehnoloogi abi ja "käehoidmist" elektroonilise keskkonna kasutamisel.

Hästi on see, et keskkond on leitud ja  37 õpetajat on osalenud selle kasutamise algkoolitusel.

3. Takistused:
- inimlik vastuseis muudatustele ja uutele tööülesannetele;
- küsimus "Miks on vaja, kui seni olen ilma hakkama saanud?";
- aeg (tulemuste saavutamine võtab aega).

4. Mida teeme/teeksime teisiti?
Anname õpetajale vabad käed keskkonna valikul.

Õpetajate koolitus Särevere õppekohas

7. detsembril toimus sama sisekoolitus  "Digitaalse arengumapi koostamine" Särevere õppekohas.

Tulenevalt eelmisel nädalal Paides üleskerkinud küsimustest viisime sisse väikesed muudatused:
- koolituspäeva alustas asedirektor Riina Muuga  sõnavõtuga arengumapi vajalikkusest/kohustuslikkusest  kutseõpetajale;
- koolitusel sai korduvalt rõhutatud, et LiveBinders on üks võimalus oma arengumapi koostamiseks; kes soovib, võib seda teha ka mõnes muus keskkonnas, tähtis on arengumapi kõigi vajalike osade olemasolu kevadisel arenguvestlusel;
- pöörati rohkem tähelepanu sellel, et LiveBindersit saab kasutada ka õpilase e-portfoolio koostamisel.

Osales 20 õpetajat.

Kuna õpetajate põhiküsimused ja vastuargumendid olid juba eelmisest nädalast teada, siis said need vastuse kohe koolituse alguses R. Muugalt ja mingit diskussiooni sellel koolituspäeval ei tekkinud.

Õpetajate koolitus Paide õppekohas

30. novembril toimus sisekoolitus õpetajatele teemal "Digitaalse arengumapi koostamine".
Koolituse päevakord:
1. Digitaalse arengumapi mõiste
2. Kutseõpetaja kutsestandard
3. Veebipõhine vabavaraline keskkond LiveBinders
4. Õpetaja digitaalse arengumapi koostamine  etteantud põhjal
5. dokumentide (tunnistuste koopiate jm tõendusmaterjali) üleslaadimine internetti.

Osales 17 õpetajat.

Koolitusel tekkis tuline arutelu. Otsiti vastuseid küsimustele:
- Miks on üldse tarvis mingit arengumappi?
- Miks peab see digitaalne olema?
- Miks on vaja õppida kasutama veel üht digitaalset keskkonda, kui ma juba blogi oskan kasutada?
- Miks ma pean ise endale oma arenguks eesmärgid seadma?

Pilte koolituselt:

Õpetajate sisekoolituste ettevalmistamine

Teisipäeval, 17. novembril vaatasime meeskonnaga üle õpetaja  arengumapi koostamise võimalused, samuti Luua MK poolt meile lahkelt jagatud põhja. Jõudsime ühisele järeldusele, et LiveBinders sobib kasutamiseks ka meie koolis. Valisime välja, milliseid osasid soovime õpetajate arengumapis näha ja otsustasime, et esialgu piirdume ühesuguse põhjaga kõigile õpetajatele.

Paika said koolituste kuupäevad: 30.novembril kell 9.00 -11.00 Paide õppekohas   ja 7. detsembril Särevere õppekohas.

Järgneva  1,5 nädala jooksul koostas haridustehnoloog koolitusel vajaminevad jaotusmaterjalid.

Meie kooli õpetaja arengumapi põhi asub siin

Õpetajate koolituse jaoks koostatud LiveBindersi juhend

Failide GoogleDrive'i laadimise juhend